2024年全国各高校江苏录取分数线及位次汇总

儒家学派之前，古代社会贵族和士通过“师”与“儒”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠)，六行(孝、友、睦、姻、任，恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。

从施教的内容看，中国古代的社会教育完全是基于华夏民族在特定生活环境中长期形成的价值观、习惯、惯例、行为规范和准则等文化要素之上而进行的。

儒家学派吸收这些文化要素并上升到系统的理论高度。

产生背景 儒家思想是中国文经历了夏、商、周的近1700年之后，由春秋末期思想家所创立。

孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。

东周时期，中国社会处于划时代的历史变革中，周王室衰微，诸侯坐大，维护封建宗法等级制度的“周礼”遭到极大破坏，诸侯争霸，社会处于动荡之中。

这时候代表各阶级利益的知识分子异常活跃，成为一支重要的社会力量，他们纷纷登上历史舞台，，提出解决社会现实问题的办法，形成了诸子的繁荣局面。

其中影响最大的是儒家、法家、道家、墨家，他们各自为新兴的地主阶级设计了一套结束割据，实现统一的治国方案，为秦汉以后的社会治国思想的选择奠定了基础。

孔子所处的春秋时代，社会内部不可调合的矛盾引起的深重危机，摇撼了传统文化的权威性，对传统文化的怀疑与批判精神与日俱增，就连“祖述尧舜，宪章文武”的孔子也不能不把当时所处的时代精神注入到自己的思想体系中，并对传统文化加以适当的改造，以便在社会实践中建立一种新的和谐秩序和心理平衡，这种情况到了大变革的战国时代显得尤为突出，因为人们在崩塌的旧世界废墟上已经依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新时代的曙光。

未来究竟是个什么样的社会模式，就成了举世关注的大问题，并在思想界引起了一场百家争鸣式的大辩论。

当时代表社会各个阶级、阶层利益的诸子百家，纷纷提出各自的主张，其中一个最主要的争论焦点就是如何对待传统文化的问题。

围绕这个问题而进行的思想交锋，儒、法两大思想流派最有代表性。

他们旗鼓相当，针锋相对，英者云集，皆为显学。

另外还有墨家、道家、阴阳家、兵家等等学派，可谓学派林立，学术与言论的开明为儒家思想的形成创造了条件。

兴起 是以法家思想为政权的统治思想，而在之前以道家思想作为正统思想。

后，加之汉字尚处于雏形，不具备准确表达的功能，正统的儒家思想已基本消失。

董仲舒提出“春秋大一统”和“，独尊儒术”，强调以儒家思想为国家的哲学根本，杜绝其他思想体系。

汉武帝采纳了他的主张。

从此儒学成为正统思想，研究的经学也成为了显学。

此时，孔子已死三百余年。

董仲舒在具体的政策上将道家，阴阳家和儒家中有利于封建帝王统治的部分加以发展，形成了新儒家思想。

在的儒家思想普及过程中，很多社会问题得到解决。

儒家思想倾向于施用仁政管理国家，政治家们以此为根据，限制土地过分集中，建立完善的道德体系。

提出了包括“限民名田，以澹(瞻)不足”，“”，等政策。

西汉武帝在位时期封建国家十分强盛，这给封建统治稳定创立了前提。

为维护大一统的局面，必须建立与之相适应的思想体系。

董仲舒吸收了道家、法家等有利于君主统治的成分，对儒学进行了改造，增加了“君权神授”和大一统的思想，这在客观上有利于封建中央集权的加强，也利于社会的稳定，和巩固儒家思想，从此儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。

纵观两千多年来儒家之所以能独领风骚，一方面是因其思想内核即哲学上的天人观念、伦理上以“仁”为核心的“三纲五常”、政治上的大一统主张，在根本上都有适应了封建专制统治需要的因素。

另一方面是因为儒家具有强烈的社会责任感，能够随时代需要的变化而不断改变面目。

先秦儒家没有为当时的统治者所接受甚至还遭到了秦始皇毁灭性的打击，这是由先秦儒家初创时自身的理论缺陷导致的。

先秦儒学的内容体系充满着浓重的、温柔淳朴的伦理亲情色彩，显得“迂远而阔于事情”。

例如，孔子的“仁学”，目的在于通过“正名”，”恢复“已一去不复返的“周礼”所代表的时代，所以孔子的思想不会为新兴地主势力所青睐。

的“仁政”说，虽已转到新兴地主势力的立场上，但其“仁政”说是建立在“民为贵”、“君为轻”的基础上的，过分突出了小农利益，因而也不会得到统治者的赞赏。

历史发展到汉武帝时期，封建国家强盛，儒学随之有了恢复生机的条件。

儒家提倡德政、礼治和人治，强调道德感化;法家提倡“一断于法”，实行法治，强调暴力统治;道家提倡顺乎自然，“无为而治”，三者具有很大的互补性。

经过秦、西汉初年的治国实践从正反两个方面证明：在动荡年代，军阀割据，难以用儒家路线实行全国大一统，而法家路线却能收到这样的效果;在动荡结束之初，人口凋弊，生产破坏，应该实行道家无为政治，与民休息，以恢复和发展生产;当国家稳定，走上正常运行轨道之后，不能再实行严刑峻法的暴力统治，而以儒家路线为宜。

三者之间表现出了互相融合趋势。

到了汉武帝时期，董仲舒以儒家路线为基础，以法家路线为辅助，兼采道家的合理思想，奠定了中国封建社会统治思想的基本格局。

从此以后，以儒家伦理道德为中心，以法家的严刑峻法为辅助，以道家权术政治为手段的治国模式基本上符合中国古代的国情，成为历代统治阶级奉行不变的治国圭臬。

对汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的认识：西汉前期，封建统治者迫于经济凋弊、民心思治的社会形势，以退为进，奉行黄老之学为统治思想，试图达到无为而治。

但随着历史条件的变化，到汉武帝时期开始实行有为政治，统治思想也必然面临新的抉择。

汉兴以来，除黄老之学外，儒家思想也一直比较活跃并有所发展，景武之际的董仲舒便是西汉儒学的代表人物。

元光元年(前134年)，董仲舒以贤良对策。

他在《天人三策》中提出，思想统治，也应遵循“大一统”的“常经通谊”，而“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”，因此他建议，“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”董仲舒从理论上阐明尊崇儒学的思想统治原则，受到汉武帝赏识。

随后武帝采取一系列措施，从而确立了儒学的统治思想地位。

建元五年(前136年)，汉武帝设置儒学五经博士，同时罢免其他诸子博士，把儒学以外的百家之学排斥出官学，史称“抑黜百家，表彰六经”。

元朔五年(前124年)，汉武帝下诏批董仲舒、建议，在长安兴办太学，用儒家经书教育青年子弟，从此儒学成为官办学校的主体内容。

汉武帝改造选官制度，规定博士弟子成绩优异者可任为郎官，吏有通一艺者可选拔担任重要职务，还打破常规起用布衣儒生公孙弘为丞相。

这样随着儒学地位的上升，封建政治与儒学密切结合起来，诏令和廷议中多称引儒家理论，司法过程中以《春秋》义例决狱。

汉武帝时遵循儒家思想，举行封禅、改正朔、修郊祀、定历数等重大礼制活动，初步形成儒家政治的历史传统。

当时儒道两家学派有个明显的共同趋势就是道家往下层社会发展成民间道教;而儒家则在上层社会发展成了庙堂儒教。

汉武帝这一政策与秦代有很大不同，官学独尊后其它思想学派并未被禁止，所提倡的儒学本身也广泛吸收了法家、阴阳家等各家学说，统一的思想带有一定的综合倾向，因而获得了成功。

儒家兴学，把教育、考试与选官结合起来，是武帝的创造，在客观上促成了重视知识、重视教育的社会风尚，儒家思想逐渐渗透到社会各方面，造成了中国传统文化的基本范式。

但从本质上看，这仍是一种封建专制主义文化政策。

汉武帝运用皇权干预思想学术，抑制了民族思想的自由发展，禁锢了思想界的探索精神，违悖了思想统一于真理的规律，有明显的消极作用。

历代变迁 汉朝以后，儒学地位下降，在魏晋时玄学盛行。

政权基本上以儒家思想为主导，但是也渗透了道教和。

时发展为理学，尊周敦颐、程颢、程颐为始祖，为集大成者。

后取得官方地位。

元明清时期，考试都以朱熹的理学内容为考试题目。

直到五四运动才取消了儒学的统治地位。

(1)孔子是儒家学派创始人，他提出“仁”，具有古典人道主义的性质：主张“礼”，维护周礼这是孔子政治思想中的保守部分。

儒家文化后来发展成为中国古代正统文化。

(2)孟子是战国时期儒家的代表，他主张施行仁政，并提出“民贵君轻”思想;主张“政在得民”，反对苛政;主张给农民一定的土地，不侵犯农民劳动时间，宽刑薄税。

(3)西汉的董仲舒以儒学为基础，以阴阳五行为框架，兼采诸子百家，建立起新儒学。

其核心是“天人感应”，“君权神授”。

他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》。

(4)魏晋之际出现的玄学用老庄思想解释儒家的易经，这是为士族辩护的一种消极思想。

《周易》、《》、《庄子》称之为“三玄”。

玄学主张君主无为、门阀专政，主要活动在洛阳。

代表人物有、王弼和。

(5)唐朝中期的儒学大师韩愈，从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛道的观点。

(6)理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的新儒学，是宋代主要的哲学思想。

“宋初三先生”的胡瑗(安定先生)、孙复(泰山先生)、石介(徂徕先生)，是理学承，开两宋理学的过渡人物。

朱熹是理学发展的集大成者，朱熹继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想，进一步完善和发展了客观唯心主义的理学体系，后人称之为。

其核心内容为：“理”是宇宙万物的本源，是第一性的;“气”是构成宇宙万物的材料，是第二性的。

把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是一切罪恶的根源，因此他提出“存天理，灭人欲”。

这实际上是为封建等级秩序辩护。

(7)明中叶的反对朱熹把心与理视为两种事物的观点，创立与朱熹相对立的主观唯心主义理论——心学。

理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变，说明它已经走到极端。

(8)的邓牧：自称“三教外人”，著书大胆否定封建君主专制统治，其非君思想，对明清进步思想家有一定影响。

(9)明末清初： ①黄宗羲：在明亡后，隐居著述，对封建君主专制制度进行激烈的批判，提倡“法治”反对“人治”，反对重农抑商，他的思想震动了当时的学术界，对晚清民主思潮的兴起也有一定的影响。

②顾炎武：明末清初思想家，强调“经世致用”的实际学问。

主张把学术研究与解决社会问题结合起来，力图扭转明末不切实际的学风。

著《天下郡国利病书》，他提倡“实学”的目的在于批判理学，反对君主专制政治，顾炎武的学风对学者影响很大。

③王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，他认为“气”是物质实体，“理”是客观规律;提出“气者，理之依也”和“天下惟器”的唯物主义观点，朱熹的理学和王阳明的心学，给予批判，他还提出“静即含动，动不舍静”，否定理学家主静的形而上学思想。

他用发展观点来看待历史，认为历史发展是有规律的，他提出在政治上要“趋时更新”。

王夫之的思想闪烁着革新的光芒。

(10)清末民初：儒家学派的法脉传人何子渊以“敢夸才依马 唯骥道南吾”、“同人于野 仁者乐也”、“求真、尚善、包容”等教育思想和理念，作为其哲学旨归，创导新学，摒弃科举。

但，又以弘扬儒家文化，振奋民族精神为己任，“师从尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔”，与孙中山先生一起，致力驱逐鞑虏，振兴中华。

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今天千问网小编整理了专科学校各省本科排名表 全国专升本学校有哪些!，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

公办本科大学招收专科有哪些学校 每年各高校在各省的招生计划都不一样，因此每个省招专科生的本科院校名单也是有所差异的，下面给大家分享公办本科大学招收专科有哪些学校，欢迎阅读! 公办本科大学招收专科有哪些学校 专科生填志愿怎么选学校 选择含有专科专业的本科院校，虽然因为受到该学校本科专业的影响力，在专科专业报考的时候， 分数线 普遍偏高。

但存在的优点是，相比较其他的专科院校，学习氛围会更加浓厚孝让，对于将来想提高学历，继续深造的学生来说，也是一个不错的选择。

选择国家重点建设的高职院校。

我国的 教育 部为了提高高职院校的整体教学水平，启动了一批国家重点建设的高职院校，比如颁布的优质高职院校名单。

这样的高职院校，在整体水平上，实力尚可。

因此，也因为学校的实力相当，在录取时的提档线有的也超过了本科第二批次的录取分数线。

选择行业型高等专科学校。

在行业型高等专科院校中，培养的比较热门职业的有教师，护士，工程技术员等。

目前，在全国范围内，以高等专科学校命名的学校不是很多，但其中占比很大的便是师范类，护理类等，因为许多院校已经升格为本科院校。

高考志愿填报需要注意什么 提前了解理想院校的相关信息。

在选定了自己的理想院校以后，就需要具体了解院校的一些情况了，包括近三年的最低录取分数，所在省份的招生人数，学制年限，专业所学的具体课程，院校地址等信息。

了解所报院校对单科成绩是否有特殊要求。

一些学校的专业不光对总分有要求，对某些单科成绩也会有一定要求，常见的是数学和英语两科，一些专业会要求必须达到一定分数才可以报考，所以自己在填报志愿时候，一定要了解清楚这方面的内容。

注意体检情况与所报院校要求是否冲突。

有一些院校如军校，警校或者关于飞行员等专业会对体检情况作要求，最常见的是身高、体重和视力。

因此在报考之前大家一定要查清楚。

还有一些类似艺术类的学校，不会明确要求，但是通常都会选择形象好、气质佳、身材高挑的同学。

提前批有哪些类型的学校 1、军队院校 军校绝大多数录取的是一本以上的学生，并且对于报考的考生有身体素质等方面的要求，填报志愿时要注意是否符合要求 2、提前录取的普通院校 提前批录取入学后，待遇及 毕业 证与一本学生没有任何区别。

(1)香港院校; (2)基地班和实验班。

3、公费师范生院校 公费师范生在被录取后会跟录取学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，毕业后要回到本省内中小学任教，服务期为六年。

4、小中闭语种院校 小语种院校的专业都比较冷门，大家在报考小语种院校是要谨慎选择。

5、免费医学定向、其他定向生 此类学校毕业的学生毕业有定向单位接收。

6、提前招飞(民航)院校 飞行技术需要在高考前参加了学校的提前单独考试，通过者才有机会报。

7、提前录取的公安、司法院校 该类学校大多二本以上可以报考，但是毕业不包就业，能否到公安司法系统工作有变*慎裂数，谨慎选择。

8、其他 本硕连读、中外合作、少数民族计划，综合评价高校等等。

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但如果要咬文嚼字，“大专”应该是“大（学）专（科）”的简称，而“专科”则既有可能是“高等专科（即大学专科）”也有可能是“中等专科”，这就完全不同了。

高等教育里专科跟本科的主要区别是学习时间。

一般专科都是两年或三年，在是对普通高校专科而言。

像成人教育专科，网络教育专科一般是2-3年的弹性学制，自考专科没有明确的时间限制，考试快可以一年考试即可毕业，慢的话可能需要八年的时间。

大学包括，大学专科、大学本科、高职专科。

大专和高职是同一层次的，大学本科就前两者高一层次，专升本以后一般再读两年，本科、专科、高职毕业都是大学毕业。

大学一年级如果是本科招生的话就是本科，专科、高职招的生的话就是专科、高职。

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。

除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。

考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。

参考资料：百度百科 大专毕业。

属于几本 我发的华中科技大学武昌分校的毕业证是蓝色的,而我男朋友是另外一个学校毕业的,他的毕业证跟我的一样,我还看过几个学校的毕业证书,跟我的也是一样的,另外武汉有少数学校发的是一种红色的毕业证书,我见过的就是红色和蓝色两种了,听说别的地方有绿色的,我没见过,既然那么多学校的毕配销业证书跟我的都一样,你觉得有问题吗?而且我的毕业证书编号上也表明是国家统招的. 学校是本科, 有招专科的,在湖北算是三本,好像在其他省市有把它排在二本B的,和总校现在没有多大关系,毕业证和其他的一本二本的本科院校证书外观上没有区别,因为都属于国家统招的,毕业证与学位证书的章子都是盖"华中科技大学武昌分校",学校准确的是说公办民助,就是私人出资,公家出教育资源,该校2006~2008连续三年是独立院校排名第一,独立院校跟民办院校不是一个概念, 招生办*可以去学校官方网站上查到 因为统招发的毕业证书与其他一本二本的证书没有区别,所以如果你去找工作,只要拿这个证书去,别人都把你当本科对待,根本不存在工资差别,即使你上的是一本,对于来大公司来说,工资都是一样的,比如说富士康,这个公司应该大家都听过吧,你去面试,他的工资是按等级分的,比如大专是一个等级,本科是一个等级,硕士是一个等级,所以就算你拿着一本学校发的本科毕业证书,和你拿着华中科技大学武昌分校的本科毕业证书,所划分的等级是一样的.工资级别也是一样的,唯一不一样的,可能面试官会根据你面试的结果,你的工作经验来判断你的工资能否高一两百块钱而已,当然对于应届毕业生来说,全都是一样的, 所以我觉得真正在找工作的时候,很少有公司分一本二本什么的, 当然有另外的,比如说比亚迪, 只招几所重点大学学生,在武汉,比亚迪公司只招武汉大学和华中科技大学的学生,但是象比亚迪这样的公司很少,一般的公司都不分什么一本二本的,只要你自己有能力就行了. 我刚才就说了,属于三本,但是公司招聘,大多数都不在乎你是几本毕业的,公司招聘是看能力而不是看你一张文凭,即使你只是个大专毕业的,能力强,照样可以找到好工作. 再来说独立学院与民办学校的蔽余区别. 独立学院是公办民助，一个新的办学模式,就是私人出资,公家出教育资源,具有相当的办学优势，享受该公办母体的全部或部分教学资源,比如华中科技大学武昌分校的很多老师就是华中科技大学的老师.独立学院是属于国家统招范围的. 而民办就不一样了,民办学校有很多种,有的是属于国家统招的,有的是属于自主招生范围,自主招生就是你考个0分都可以去上的,所以比培并游较乱了, 所以你要分清楚,如果是统招的就稍微好点,如果是自主招生的,发的毕业证书都是不一样的.还有的民办学校打著名牌大学的名称,比如什么大学什么学院,在招生简章里说可以发这个大学的毕业证,其实它发的是这个大学的成教本科毕业证书,所以这些你也要搞清楚,这种成教的本科毕业证书是没有什么用的,还有一种网络学院的毕业证书,在很多公司也是不承认的,你上了学等于没上的. 最后说一点,华中科技大学武昌分校因为连续三年是独立学院排名第一,最近两年它的招生分数线很高,在很多省招的学生很多都是二本掉档的学生,就是那些上了二本的线,但是被挤下来了的学生,所以如果你只是刚上三本的线,或者超三本线一点点的话, 基本没有录取的希望. 请问大家，大专算是本科么？如果算的话算几本？ 大专是专科，不算本科。

大专是大学专科的简称，现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。

大学还包括高等专科学校，就是大专。

我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。

两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年，大学专科2-3年。

2、学位:大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。

大专和三本有什么区别 大专升下级就是三本，因为好多学生看不起大专，那国家只好改名！！！ 大学的等级划分 重本是几本大学 ？ 专科又是什么？二本又是什么称呼呢 本科大学在高考招生时分三类：1、重点大学（985工程院校、211工程院校居多）在第一批次招生，所以俗称这些学校为“一本”，也有叫“重本”、“本A”什么的。

2、普通本科在第二批次招生，这是除一本院校外的公办本科院校，故俗称“二本”，普本，本B。

3、民办本科院校（独立学院）在第三批次招生，俗称三本。

在我国，高等院校包括本科和大专（高等专科）两部分，所以大专（高职）文凭也是高等学历。

专科升本科是升几本 首先回答你，专升本没有几本之说，都是本科，那些一本二本他们的毕业证书龚是注明的是本科，如何升？你得要考到计算机一级证书和英语四级证书才有报考专升本的资格，然后升本，要靠近十多门的学科，这些学科都是都是你要报考的专业知识，希望给分！！！ 大学几本几本是怎么算的 ？ 本A本B对应的都是二本吗 专科呢 我不知道你是那个省的，浙江是这样算的。

一类是一本，二类是二本和三本，三类是专科。

三本是本科，二本学费便宜些，三本是民办或者学校附属的独立学院，学费贵些！！但都是本科属于二类，至于专科当时不是三本啊！！！学费当然是一年交一次啦~~~ 希望对你有帮助 大学几本是指什么 1简介 提前批是比本科一批二批提前进行录取的批次，包括军校警校等等。

提前批本科主要是军事、公安类院校和国防生、艺术类考生以及免收学费的师范类院校，还有海关、航海等某些特殊类专业招生的院校。

招生数量比较小，文、理科提前批仅占总招生计划的3%左右；但艺术类提前批却占该类总招生计划的35%左右。

提前批由于录取时间上跟一批二批错开，假如你报了提前批而没有录取，不影响本科一批二批的志愿。

2批次 第一批本科(简称“一本”)中国高考中参加录取的院校为全国重点高校和生源比较好的一般院校。

一本中，A类和B类院校录取互不影响，但执行的却是同一条最低控制线。

录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的22%，理科约占35%。

一本是重点本科。

第二批本科(简称“二本”)中国高考中参加录取的为一般本科院校，其中A类和B类在录取中执行相同的二本线。

录取数量文科约占第一、二批文科录取总数量的78%，理科约占65%。

二本是一般本科。

第三批本科(简称“三本”)为近几年成立的民办高校，属于高收费的院校。

录取数量文科约占第一、二、三批文科录取总数量的30%，理科约占25%。

三本更加普通了。

3招生 在中国高考本科层次录取中，原则上一本是全国重点大学(一A)和近年来报考人数较多的热门院校(一B)，二本是一般院校(二A)和近年来由专科学校升格的本科院校(二B)。

显然，在一本与二本之间，一本优于二本；在同一批次院校之间，A类优于B类。

但这种院校之间的关系是相对的，处于不断变化中。

由于历史和地域的原因，以及学科专业设置的不同特色，每一所大学都会形成自己的优势学科和专业，都有各自的闪光点，考生一定不能简单地以一本、二本或A类和B类(特别是第一批中的A类和B类)区分一个高校的好坏与优劣。

要结合考生自身的实际情况、学习成绩(高考估分)、兴趣爱好、未来的理想以及高校的学科和专业设置情况、地理因素、校园的文化氛围、院校对相关科目的要求来确定适合自己的高校和专业。

大学分几本？大专怎样分呢？大概要多少钱？ 录取通常分为三类，第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校以及各省指定的省重点本科院校，俗称一本，所海的分数线称为一本线，又叫重点线； 第二类是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，俗称二本（当然有些二本院校的录取线也是很高的，比如天津外国语学院，北京二外等），在第二批录取； 第三类本科指的是地方性本科，也有一部分重点院校下设的独立学院（就是那种挂羊头*狗肉的大学，借用别人的牌子招生），主要面向省内招生，是一种最低档次的本科院校，这些学校大多是原来的专科升格而成，俗称三本。

全国专升本学校有哪些! 全国各省专升本学校排名如下： 1、浙江专升本院校 浙江工商大学、浙江师范大学、浙江海洋大学、浙江理工厅腔大学、浙江财经大学、温州大学、杭州电子科技大学、中国计量大学、浙江中医药大学、温州医科大学、浙江农林大学 2、四川专升本招生院校 成都中医药大学、成都理工大学、西南医科大学、四川师范大学、西华大学 3、河北专接本招生院校 河北农业大学、华北理工大学、河北科技大学、河北师范大学、河北医科大学、石家庄铁道大学、河北中医学院 4、江苏专转本招生院校 南京信息工程大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京林业大学、江苏大学、南京审计大学、南京工程学院、苏州科技大学、江苏科技大学、常州大学、江苏师范大学、南通大学、常州大学 5、湖北专升本招生院校 武汉纺织大学、长江大学、湖北中医药大学、武汉轻工大学 6、湖南专升本招生院校 长沙理工大学、湖南科技大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、湖南工商大学 7、陕敬轮西专升本招生院校 陕西理工大学、西安医学院、西安邮电大学、西安工程大学 8、甘肃专升本招生院校 西北师范大学、兰州财经大学、兰州交通大学、兰州理工大学 9、贵州专升本招生院校 贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学 10、河南专升本招生院校 河南科技大学、河南理工大学、河南中医药大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南师范大学、郑州轻工业大学亮伏信 11、福建专升本招生院校 厦门理工大学、福建中医药大学 12、重庆专升本招生院校 重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学 13、吉林专升本招生院校 吉林师范大学、长春师范大学、长春大学、吉林农业大学，东北电力大学 14、辽宁专升本招生院校 沈阳工业大学、沈阳师范大学、沈阳农业大学、大连交通大学、沈阳航空航天大学、大连工业大学、辽宁科技大学 15、江西专升本招生院校 江西财经大学、江西师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西农业大学、江西理工大学、井冈山大学、江西科技师范大学 16、宁夏专升本招生院校 宁夏医科大学、宁夏师范学院 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com各省专科学校排名及分数线 各省专科学校排名及分数线： 1、深圳职业技术学誉和悉院，2022最低分482分；排名前5的公办大专院校还包括：重庆医药高等专科学校（467分）、四川交通职业技术学院（467分）、南京铁道职业技术学院（466分）、金华职业技术学院（466分）。

2、辽宁金融职业学院、辽宁职业学院、吉林工业职业技术学院、大庆职业学院、上海旅游高等专科学校、苏州工业园区职业技术学院等。

这些专科学校2022最低分150分，刚好为文科专科线，刚上线的考生可报考。

3、四川文科含专科的本科大学有兰州交通大学、吉首大学、天津师范大学、华北理工大学、云南农业大学等，这些学校录取分数线在486分及以上，虽然是在专科批次招生，但门槛仍然较高。

4、得分最高的公立大专Top5：深圳职业技术学院390分、汉江师专383分、广东轻工职业技庆乎术学院383分、广西科技大学380分、武汉职业技术学院377分。

5、分数最低的5所公立大专：鹤岗师范学院180分、内蒙古电子信息职业技术学院180分、长春汽车工业学院180分、广西建筑职业技术学院（中外合作）181分、黑龙江交通职业技术学院181分。

扩展资料： 22所高职院校投档线超本科线：根据25省省内各高职院校普通文理类平行棚咐志愿投档情况，2022年共有22所高职院校投档线超本科线，较2021年增加14所。

22所高职院校分别来自广东、陕西、江苏等11个省份，其中广东7所，陕西3所，江苏、云南、广西各2所，浙江、湖南、辽宁、四川、贵州、新疆各1所。

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