为什么不建议学智能测控工程专业？智能测控工程是最差的专业吗

如果你不喜欢这些课程，那么则不建议你学融媒体技术与运营专业。

原因二：融媒体技术与运营专业面向全媒体运营师等职业，融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位（群）。

如果你对融媒体技术与运营专业这些对口工作不感兴趣，那么则不建议你学融媒体技术与运营专业。

专业名称层次融媒体技术与运营专科二、融媒体技术与运营专业好就业吗？融媒体技术与运营专业对口岗位的主要职业能力要求如下，如果你掌握了这些能力，那么大专毕业后也是非常好就业的。

1. 具有新媒体文案创意策划和写作能力；2. 具有摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力；3. 具有对网络文字、声音、视频、动画、H5 页面等进行编辑处理的能力；4. 能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与推广、营销与变现、运营与管理的能力；5. 具有策划直播方案、布局直播网络与机位、申请与装修账号、预热与推广直播内容、汇总与分析直播数据、进行多场景直播的能力；6. 具有互联网信息识别、信息审核、网络风险防控的能力；7. 基本掌握传媒领域数字化技能，具有适应产业数字化发展需求的基本技能与服务能力；8. 熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉行业生产标准与规范等相关知识；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

现在企业招聘时普遍要求偏高，如果你在专科学校中学习融媒体技术与运营专业的同时，还可以抽出时间做好以下与融媒体技术与运营专业相关的实习实训工作，那么毕业后的就业前景自然会优于同届学生。

融媒体技术与运营专业相关的实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行融媒体内容采集、融媒体内容制作、融媒体运营等实训。

在融媒体中心、互联网公司、传媒公司等单位进行岗位实习。

作为郫都区重点建设的教育项目，该校依托德源新城发展规划，近年来在硬件设施升级、师资队伍建设等方面取得显著成效，已成为当地家长认可度较高的优质高中之一。

办学特色与教育理念 郫县德源高中实实学校以"实"文化为核心，构建了"三实教育体系"：教学实践扎实、学生培养务实、发展成果真实。

学校创新性开设"实景课堂"，将蜀绣制作、川菜烹饪等非物质文化遗产融入校本课程，同时与郫都区高新技术企业合作建立"实创实验室"，为学生提供智能制造、编程机器人等前沿科技实践平台。

在德育方面，通过"实德积分制"量化评价体系，将社会主义核心价值观教育融入日常管理。

师资力量与教学成果 学校现有特级教师3名，省级骨干教师8名，硕士研究生以上学历教师占比达42%，形成以中青年教师为主体的创新型教学团队。

近年来高考本科上线率稳定在85%以上，其中2025届毕业生中有12人被双一流高校录取。

在学科竞赛方面，学生先后获得全国中学生生物联赛二等奖、四川省青少年科技创新大赛一等奖等荣誉，艺术特长生连续三年包揽郫都区中小学生艺术节舞蹈类金奖。

校园设施与生活环境 占地120亩的新校区于2025年投入使用，配备有智慧教室36间、标准化实验室8个、400米塑胶跑道运动场及室内恒温游泳馆。

学生公寓实行4人间标准配置，配备独立卫浴和自习室，食堂通过四川省"A级食堂"认证，提供营养套餐和特色窗口服务。

校园内建有占地15亩的实践农庄，作为劳动教育基地，学生可参与蔬菜种植、生态养殖等实践项目。

招生政策与升学指导 学校面向郫都区及周边区县招收应届初中毕业生，实行"统招+特长生"双轨制招生模式，其中体育特长生重点招收足球、游泳项目，艺术特长生侧重舞蹈、美术方向。

针对新高考改革，设立"3+1+2选科指导中心"，配备专职生涯规划师。

家长可通过本页在线咨询系统了解最新招生计划，学校每年5月举办校园开放日，提供课程体验和一对一咨询服务。

家校共育与社区联动 创新建立"家长实学院"培训体系，定期开展家庭教育讲座和亲子实践活动，开发"实实家校通"数字化平台实现学习情况实时反馈。

与德源街道合作开展"校地共建"项目，组织学生参与社区治理、文化传承等志愿服务，与辖区内的富士康科技集团、川菜产业园等企业建立职业体验基地，助力学生社会化成长。

未来发展展望 根据郫都区教育十四五规划，学校将扩建综合教学楼和科创中心，计划与电子科技大学合作共建人工智能特色课程班。

在"双减"政策背景下，正着力打造课后服务"实课程"体系，开发非遗传承、科创启蒙等30余门选修课，力争三年内创建成为四川省特色办学示范学校，为郫都区建设"科创高地、锦绣郫都"提供人才支撑。