双高计划山东专科学校排名,附山东双高院校排名一览表

双高计划大专排名 双高计划专科学校排名
【千问解读】
双高计划大专排名
双高计划专科学校排名如下: 1、北京电子科技职业学院。北京电子科技职业学院(BEIJING POLYTECHNIC),是一所北京市属公办高等职业院校。
2007年入选国家示范性高等职业院校,2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。
2、天津市职业大学。
天津市职业大学(Tianjin Vocational Institute),位于天津市,是天津市属的一所公办全日制普简饥通高等专科学校,入选中国特色高水缓纳平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。
3、江苏农林职业技术学院。
江苏农林职业技术学院位于江苏省句容市城区,入选国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。
4、无锡职业技术学院。
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在太湖之滨——江苏省无锡市,学院是国家示范性高等职业院校之一,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目扰咐没院校。
5、金华职业技术学院。
金华职业技术学院(Jinhua Polytechnic),位于浙江省金华市,1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,是金华市属地方性高职院校,国家示范性高等职业院校。
山东双高计划专科学校排名
双高计划专科学校排名如下: 1、北京电子科技职业学院。北京电子科技职业学院(BEIJING POLYTECHNIC),是一所北京市属公办高等职业院校。
2007年入选国家示范性高等职业院校,2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。
2、天津市职业大学。
天津市职业大学(Tianjin Vocational Institute),位于天津市,是天津市属的一所公办全日制普简饥通高等专科学校,入选中国特色高水缓纳平高职学校和专业建设计划,是国家示范性高等职业院校、现代学徒制试点单位。
3、江苏农林职业技术学院。
江苏农林职业技术学院位于江苏省句容市城区,入选国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。
4、无锡职业技术学院。
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在太湖之滨——江苏省无锡市,学院是国家示范性高等职业院校之一,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目扰咐没院校。
5、金华职业技术学院。
金华职业技术学院(Jinhua Polytechnic),位于浙江省金华市,1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,是金华市属地方性高职院校,国家示范性高等职业院校。
专科学校双高计划排名
双高计划专科排名如下: 1、北京电子科技职业学院 北京电子科技职业学院(BEIJING POLYTECHNIC),是一所北京市属公办高等职业院校。2007年入选国家示范性高等职业院校,2010年被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。
2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。
2、无锡职业技术学院 无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在太湖之滨——江苏省无锡市,学院是国家示范性高败亏中等职业院校之一,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校。
武察山汉职业技术学院位于湖北省武汉市,是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校,武汉职业技术学院建有现代化的教学设施和实验室,提供良好的学习和研究环境。
学院与各行业、企事业单位保持紧密合作。
3、山东商业职业技术学院 山东商业职业技术学院(Shandong Institute of Commerce and Technology),是经教育部批空如准设立的省属高职院校,学校是中国特色高水平高职院校(A档)建设单位、国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
4、陕西工业职业技术学院 陕西工业职业技术学院(Shaanxi Polytechnic Institute)简称“陕西工院”,位于陕西咸阳,入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、“双高计划”高水平学校建设单位(A档);是陕西省职业技术教育学会会长单位。
山东双高院校排名一览表
山东双高院校排名一览表,详情如下: 日照职业技术学院: 是1998年经教育部批准成为山东省第一所公办高等职业院校,2014年日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。学校秉承“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨。
学校是中国特色高水平高职学校30强、国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒缓困制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、全国节约型公共机构示范单位、省级文明单位。
山东职业学院: 一所拥有70年办学历史的老牌工科职业院校一所致力于打造富有人文精神的国内顶尖工科职业院校一所积极申此哪绝报山东职业技术大学的充满活力的职业院校山东职业学院起始于1951年建校的济南铁路机械学校,1958——1963曾升格为济南铁道学院。
学校是国家骨干高职院校,国家“双高计划”高水平专业群建设单位。
山东商业职业技术学院: 1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年森姿的济南私立惠鲁工商职业学校。
经过80多年的积淀,学校以“立德树人兴商润民”为使命,以“创高职名校,施优教于民”为目标愿景,秉承“尚德蕴能,日精日新”的校训,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,办学特色得到社会各界的广泛肯定。
淄博职业学院: 是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校,成立于2002年,办学历史可追溯至1956年。
现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设样板校,先后荣获全国职业教育先进单位。
山东双高计划专科学校排名
山东双高计划学校共计15所,其中高水平学校建设单位4所,高水平专业群建设单位11所。其中山东高水平学校建设单位4所:山东共有山东商业职业技术学院、日照职业技术学院等4所学校入选了高水平学校建设单位,其中A档1所,B档2所,C档1所。
排名如下: 序号 ? ?学校名称 ? ?专业群名称 ? ?档次 ? ?省份 ? ?城市 1 ? ?山东商业职业技术学院 ? ?市场空碰营销、云计算技术与应用? 高水平学校(A档) ? ?山东省 ? ?济南市蠢亏李 2 ? ?日照职业技术学院 ? ?水产养殖技术、建筑工程技术 ? ?高水平学校(B档) ? ?山东省 ? ?日照市 3 ? ?淄博职业学院 ? ?电气自动化技术、新能源汽车技术 ? ?高水平学校(B档) ? ?山东省 ? ?淄博市 4 ? ?滨州职业学院 ? ?护理、机械制造与自动化 ? ?高水平学校(C档) ? ?山东省 ? ?滨州市 山东商业职业技术学院 是经教育部批准设立的省属高职院校,学校是国家示范性高职院校、国家建设类技带迟能型紧缺人才培养试点高校、? 国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校,山东省德育示范高校、山东省首批大学生创业教育示范校?。
学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校,1999年3月,经教育部批准,由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。
2019年12月,被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位(A档)。
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荆轲刺杀秦王的计划为什么失败?是他的实力不可以吗?
荆轲本是人,卫国亡国之后,荆轲便游历各地,最后到了和田光以及擅长音律的成为了好朋友。
当时秦国的大将正领兵几十万攻打。
直逼燕国的边境地区,燕国人心惶惶,燕不想,于是去向田光请教破解之法。
于是田光将荆轲介绍给太子丹,献计让荆轲刺秦王。
荆轲深明大义,立即答应了太子丹的请求。
可是过了很久荆轲也没有动身,此时秦军大破赵军,赵国危在旦夕。
太子丹闻讯,惶惶不可终日,于是催促荆轲赶快出发。
虽然得到了太子丹的支持,但是太子丹胆子略小,但是荆轲也考虑到了太子丹的顾虑。
荆轲想着如果把樊将军的首级及燕国督亢一带的地图献给秦王,秦王一定会很高兴,也很乐意召见我。
就有了刺杀秦王的机会了。
荆轲也明白了太子丹的顾虑,,是私底下会见了樊於期,荆轲说出了将军的伤心事,将军仰天长叹,,于是荆轲就趁机说出了他的计划:刺秦王。
将军说这是他日日夜夜想的事,于是就自杀了。
太子丹听闻此事便离便,但是事情已经来不及了,于是就收拾好将军的首级。
荆轲需要的东西全部齐全了,除此之外,荆轲还专门购置了一把锋利无比的匕首,将匕首藏在地图里面,又的找了一名少年勇士秦舞阳作为副手,可谓是万事俱备,一切都周密细致,毫无差错。
然而,煞费苦心终于成功接近秦王之后,面对近在咫尺的秦王,武艺高强的荆轲却失守了,让人大跌眼镜……,按理说这种失误是不应该出现的,刺杀的成功率可以说高达百分之九十。
其一、荆轲和秦王的距离,用近在咫尺来形容是一点也不夸张,荆轲作为一代高手这样的距离杀死一个人简直易如反掌。
其二、荆轲已经进入秦王的大殿,根据秦国的律法,大臣在大殿是不能带武器的,卫士都在殿下,没有传召不得入内。
整个过程秦王已经完全被吓傻,完全忘记了呼喊卫士,凭荆轲的实力完全可以杀掉秦王。
其三、秦王见到匕首慌忙之中拔剑,结果剑未拔出,这又给了荆轲一次机会。
连续三次绝佳的机会,以荆轲的实力是不应该杀不掉秦王的,可是他还是没把握住机会,到底为什么?我们继续往下看。
秦王发现荆轲的意图之后,吓得大惊,用力挣脱被荆轲抓住的衣袖,想要拔出宝剑。
可是由于剑太长,心里又慌,一时间根本拔不出来。
荆轲追过去,秦王吓得赶紧跑,一直围着大殿的柱子转圈,躲闪。
下面的大臣已经吓得完全没了主意,外面的武士没听到传召也没有进来。
就在荆轲快要扑到秦王面前的时候,有人突然大喊提醒秦王将剑鞘推到背上,这样就可以从背后拔出剑了。
秦王情急之下照做,只听“唰”的一下顺利的拔出宝剑,顺势砍向扑上来的荆轲。
荆轲猝不及防,右腿直接被砍断。
荆轲倒在地上,见大势已去,无奈的做出最后一击,将匕首掷向秦王,结果没有击中秦王。
刺杀秦王成功了,凭一己之力不可能走出秦国。
刺杀秦王失败了,更不可能活着离开。
前文说过荆轲是个绝不轻易放弃美好生命的人,所以荆轲听太子丹这个任务时的第一反应是拒绝。
然而燕太子丹再三恳求,又加上田光因此时都自杀明志了。
所以荆轲最后还是答应了。
当然,荆轲想要活下来还有唯一的一个方法,这个方法在燕太子丹的计划中也存在。
那就是要挟秦王归还六国土地。
如果荆轲能成功劫持秦王,他不但可以完成太子的任务,更可以以此为要挟安全离开秦国。
所以,为了自己千分之一的生存几率,荆轲必定会选择这一方案。
而这一方案实施难度又过分的大,最终导致了刺秦计划的失败。
就算荆轲剑术好,他也未必可以刺秦成功。
刺杀尤其是刺杀秦始皇这样凶险万分的事情,换谁来做都是,刺杀现场可能随时会出现各种的变数,在这样的情况下,任何的失败都是不可避免的,任何的成功都只是侥幸而已。
荆轲刺秦失败并不能归罪于他的剑术,就好比一个赛手就快要抢先到达终点时不知怎么地绊了一脚,然后被别人超过了,这是个意外,再好的选手也不能保证没有意外,比如刘翔。
不过说起这件事,就能想到一个让人恨得牙痒痒的人,也就是这起刺杀案的谋划者,燕太子丹,此人实在是鲁莽、浮躁、愚蠢、多疑、爱搞形式主义,有这样一个猪一样的领导,还怕刺杀大计失败不了么? 荆轲走到这一步已经没有了退路,不管是刺杀失败或是成功他都得死,在这种绝境之中不思搏命一击,还有如此愚蠢天真的想法,简直令人叹息! 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
实践考核自考本科
学校依托师范教育传统优势,逐步拓展管理学、工学、艺术学等多学科领域的自考专业布局,形成了覆盖广泛、特色鲜明的专业集群。
在实践考核领域,山东师范大学严格遵循国家高等教育自学考试规范,结合学科特点设计实践课程,确保考生在理论学习基础上具备实际应用能力。
例如,教育类专业注重教学设计与课堂模拟,而信息技术类专业则强化编程与系统开发能力训练。
学校通过定期更新考核内容、优化评分标准、加强过程性管理(如阶段性任务提交与反馈机制)等方式,保障考核的科学性和公平性。
此外,山东师范大学还为考生提供线上资源支持,包括模拟题库、案例库及远程指导服务,有效缓解异地考生的备考压力。
自考本科实践考核体系详解一、实践考核的定义与目标实践考核是自考本科教育中用于检验考生将理论知识转化为实际操作能力的关键环节,涵盖实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等多种形式。
其核心目标在于培养考生解决复杂问题的综合素养,例如通过案例分析提升管理决策能力,或通过实验操作验证理论模型的适用性。
二、实践考核的主要形式与内容实验操作适用于理工科及信息技术类专业,要求考生在受控环境中完成指定实验任务并提交数据分析报告。
例如,计算机科学与技术专业可能涉及数据库搭建或算法实现。
课程设计与实习设计类考核要求考生针对某一课题完成完整方案(如建筑专业的空间规划图纸),实习则需提交企业实践报告并附单位评价。
毕业论文(设计)考生需在导师指导下完成选题、文献综述、数据收集与论文撰写,答辩环节重点考察逻辑严谨性与创新性。
三、实践考核流程与时间安排报名条件考生需通过对应理论课程考试后方可申请实践考核。
需提交身份证、准考证及主考院校要求的补充材料(如实习证明初稿)。
考核周期多数院校每年组织2-4次实践考核,具体时间通常提前3个月公布。
关键节点示例:阶段时间范围任务要求报名开放1月、7月在线填报信息并缴费材料提交3月、9月上传实验报告或论文开题报告现场考核/答辩5月、11月完成实操测试或答辩评分流程采用“过程性评价+终审成绩”结合模式,过程性任务占比30%-50%。
成绩异议可申请复核,复核周期通常为15个工作日。
四、评分标准与核心要求不同考核形式的评分侧重点存在显著差异:考核类型评分维度权重占比达标要求示例实验操作操作规范性、数据准确性60%误差率5%,步骤完整记录课程设计方案可行性、创新性50%至少提出2种优化方案并对比分析毕业论文文献深度、逻辑严谨性70%引用核心文献15篇,重复率<20%深度对比分析表1:不同主考院校实践考核形式对比院校名称典型专业核心考核形式特色要求山东师范大学学前教育教学模拟、教案设计需录制10分钟模拟授课视频南通大学工程管理项目管理软件实操使用Primavera完成进度计划编制福建主考院校视觉传达设计品牌VI系统设计提交3套设计方案并附市场调研数据表2:不同专业实践课程设置对比专业类别实践课程数量必修环节选修环节(可选)教育学类4-6门教育实习、课堂观察报告多媒体课件开发工学类6-8门金工实习、CAD制图智能制造系统仿真管理学类3-5门企业案例分析、ERP沙盘模拟商业计划书撰写表3:考核时间安排与成绩合并规则对比院校名称成绩上报截止时间成绩合并规则特殊说明山东师范大学12月28日过程性考核占40%,笔试成绩占60%仅限助学专业考生南通大学12月25日实践部分单独计分,需60分含实践课程需双达标浙江主考院校11月30日综合成绩=理论50% + 实践50%需通过理论考试方可计算综合成绩关键数据汇总表4:实践考核通过率与成绩分布(2024年度)专业名称报考人数通过率优秀率(85分)不及格主因分析汉语言文学1,20092%18%论文选题偏离学科前沿计算机科学与技术95085%12%实验数据采集不完整工商管理1,50088%15%案例分析缺乏量化支撑表5:实践考核资源投入统计资源类型山东师范大学南通大学福建主考院校线上模拟平台12个8个6个合作实践基地35家22家18家导师人均指导考生数1:251:351:40(注:以上内容为示例性数据,实际执行需以各主考院校当年公布的政策为准。
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