2025强基计划招生简章何时公布？什么样的考生最应该报？
【千问解读】
一、2022-2024招生简章发布时间
39所高校的强基计划招生简章一般在每年的3月底至4月初公布，自主选拔在线团队整理了2022-各高校强基计划公布时间汇总如下，可供大家参考！2025年强基计划招生简章暂未发布，自主选拔在线团队预测简章发布时间应在本周内！各位考生家长可以尽早做好报考准备。二、39所高校报名时间汇总
按照往年经验，强基计划报名时间通常在10-20天左右，自主选拔在线团队特整理了39所高校强基计划报名时间段汇总，供考生家长参考。
报名时间相对比较紧张，且要想在短时间内做好政策研究、院校定位、材料准备、盖章上传等全部报名工作，很容易手忙脚乱，乱中出错。
所以建议各位考生家长，现在就开始进行材料准备工作，待报名时，再根据高校简章要求有序进行即可。
三、哪些考生适合报考强基计划
与其他特殊招生方式相比，强基计划报名基本没有限制，只要高考成绩过一本线/特招线的考生就可以报名。2025年将是强基计划实施第六年，从近几年的招生政策来看，强基计划招生更注重对基础学科的浓厚兴趣和综合素质优秀。
所以招生对象大致包含两种类型：「综合素质优秀」及「基础学科拔尖」。
各高校的招生简章也明确了两类招考对象的具体条件：1️⃣第一类：高考成绩优异的考生；2️⃣第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。
该类考生需要获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥林匹克竞赛全国决赛银牌以上的奖项。
自主选拔在线团队特整理了适合报考强基计划的几类考生，一起来看：
01成绩优秀的考生
虽然强基计划入围成绩最低要求在一本线上，但强基计划高校院校层级较高，39所高校全部都是老牌985高校，是每年高考关注度最高的一批院校，报考这些学校的学生非常多，并且强基计划按照高考成绩从高到低的分数来入围。所以成绩越好，对报考越有把握。
02对基础学科感兴趣或学科能力突出
强基计划定位在基础学科，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生，给予考生优惠同时，也希望能建设国家的基础学科，达到双赢。所以对学生来说如果在某一基础学科方面非常感兴趣，对于未来的职业规划也倾向于基础学科，那么强基计划就是非常好的选择！
03想冲刺更高水平大学的考生
强基计划的39所学校均为国家最高层次的大学，对于想要上名校并且提前规划的学生来说，报考强基计划的同时兼顾高考，可以增加名校录取机会。
从强基计划政策来看，大部分高校高考成绩是入围校测标准，其备考与高考不冲突；从强基计划招考流程来看，大部分高校校测考试安排在高考成绩公布后，在高考后有一定备考时间，不耽误高考学习。
04有竞赛奖项的考生
不论是否在竞赛中获得银牌及以上的奖项，拥有竞赛经历，在强基计划中就会有一定的优势。1️⃣竞赛奖项比较高的：获得数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛银牌（含）以上奖项的学生符合强基计划高校破格入围条件。
2️⃣从各高校近几年校测难度来看，各校强基计划校测难度一般大于高考，清北华五等顶尖高校更是接近或等同于竞赛水平，这让有竞赛基础的考生占据了非常大的优势，更容易在校测中胜出。
3️⃣南大、中科大、北航等校强基报名系统中，支持五大学科竞赛省一及以上奖项或学科潜质、学科领域特长材料作为报名材料上传，竞赛生在强基中的优势进一步凸显。
4️⃣上交、复旦、南大等10校采用复交南模式，将校测提前至高考后出分前，依据校测初试成绩确定入围名单，相较传统强基入围模式，此种模式更注重校测环节，因此对竞赛生更利好，有很大机会逆风翻盘！5️⃣北理、中大、西工大等8所高校推出单科成绩达到一定要求可破格入围的新政策，学科主要集中在数学、物理等核心科目，竞赛生更有可能达到相关要求。
05有深造打算的考生
强基计划采用本硕博连读培养模式，本科阶段原则上不能转专业。在硕博阶段可选择本学科继续深造，也可选择相关专业交叉学科，甚至有些可以申请其他学院专业（转段率70%以上）。
因此，在如今考研难，保研更难的形势下，强基计划硕博衔接的免试攻读政策，竞争更小，成功率更高，只要符合标准的强基生都能保研、直博，对于有深造打算的学生非常利好。
这也需要高中阶段就有坚定地兴趣爱好，对于未来有规划，想要进行本硕博连读的学生来说，强基计划是一个非常好的机会。
四、不同年级怎么准备强基计划
01高三考生如何准备？
对于高三考生来说，目前最重要的是做好择校定位，以及报名材料的准备。（一）择校定位：因强基招生地区差异，江苏、浙江等沿海省市相关录取分数线可能会高一些，东北、西北、西南地区部分省份相关录取分数线可能会低一些。
同时因报考热度差异，想要报考诸如航空航天类等优质工科、数学、物理类专业的考生，分数要求应向上看齐，甚至须达到更高的分数段。
强基报考亦适用高考志愿填报“冲、稳、保”的策略，但并不像高考一样采取平行志愿，而是只能报考1所院校，因此选择最适合自己的目标就显得至关重要。
各位考生在报考时可以注意一下几点：1️⃣对于有省级竞赛银牌及以上奖项的考生，优先考虑冲击清北，但如果平时成绩与清北差距较大，建议选择第二档院校。
2️⃣对于有竞赛参赛经验的考生，可以冲击重视竞赛经验的院校，校测中将会体现出较大优势。
3️⃣对于平时成绩稳定的考生，可以选择一些比自身成绩高出10分左右的院校，避开热门专业，增加竞争力。
4️⃣对于成绩波动很大的考生，建议选择与自身水平相差不大或略低一档的院校，以“保”为主。
（二）材料准备：首先要提前了解高校的强基政策，并根据不同高校所需的特殊报名材料进行提前准备。
其次要注意平时成绩，以及获奖证书的保留留存。
最后在平时成绩、竞赛奖项等各项指标均没有拓展空间的情况下，考生可以在个人陈述中着重发挥，尽量用实例和数据说话，并严格遵守报名系统中对个人陈述的要求。
02高一高二低年级考生如何准备？
对于低年级考生来说，目前尚且有时间针对性提升自己的竞争力。自主选拔在线建议各位低年级考生：1️⃣首先，一定要保证课内成绩的优异且稳定，重视每一次大考，并注意考试成绩的留存；2️⃣其次，要积极参加学科竞赛，争取高级别竞赛奖项；3️⃣特别是报考清北的考生，重点关注夏令营、冬令营、金秋营等过程性考核活动，积极争取优秀评级；4️⃣此外，还有余力的考生，可以尽早接受强基相关训练，为强基校测等一系列选拔环节做好更扎实的准备！如何根据自身分数准确定位择校？自主选拔在线团队特整理了《强基计划入围分数线》电子资料，助力考生家长顺利报考！关注【自主选拔在线】公众号，回复关键词【1234】，即可免费领取pdf可下载版资料！
2025年四川各高职王牌专业分数线
本文将从三个方面介绍相关信息，首先是学校录取分数线，其次是多少分才能选择好专业，最后是分数不够怎么办。
一、学校录取分数线四川各高职学校的录取分数线因学校和专业而异。
以成都市为例，其中成都信息工程大学计算机科学与技术专业的录取分数线在2025年达到了620分，而成都工业职业技术学院电子商务专业的录取分数线为580分。
#城市的高职学校录取分数线也存在差异，考生应仔细查阅各学校招生简章获取具体信息。
二、多少分才能选择好专业选择好专业需要根据自己的兴趣、爱好和职业规划来决定。
一般来说，高分考生有更多选择的机会，可以报考更受欢迎的专业。
但并不意味着低分考生就不能选择好专业。
有些特色专业对于对口科目成绩要求并不是很高，只要符合录取分数线就有机会选择。
三、分数不够怎么办如果考生的分数未达到心仪专业的录取分数线，可以考虑以下几种方式：1.调整志愿：将目标调整为分数相对较低的专业，增加录取机会。
2.提高分数：通过参加重修课程、自主学习等方式提高成绩，争取下一年报考目标专业。
3.考虑#选择：可以考虑报考#高职学校或转向报考大学本科等不同的教育路径。
总之，2025年四川各高职学校的王牌专业录取分数线因学校和专业而异。
选择好专业需要考生根据自身情况和兴趣来决定，并且如果分数不够还有多种应对策略可选。
考生在填报志愿时要全面考虑自身情况，制定合理的备选方案，最终选择适合自己发展的专业。
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2025年成都西川中学方案招几人？
成都西川中学2025年招生存划暂未公布，有最新资讯我们会第一时候更新，更多最新信息请存眷四川初上高升学网。
科技常识比赛尽显西川学子风度——记成都西川中学2018年科技举动周科技常识比赛为了贯彻国务院《全平易近迷信本质动作方案纲领》肉体，成都西川中学在全校门生中提高迷信常识，提倡迷信办法，传布迷信思惟，发扬迷信肉体，进步迷信素养，增进同窗们爱迷信、学迷信、用迷信，培育同窗们的立异肉体和理论才能，丰硕校园文明糊口，争创科技教诲特征，为培育片面开展的人奠基根底。
成都西川中学2018年“我们爱迷信”科技举动周以“科技立异，强国兴校”为主题，构造了系列科技教诲举动。
杨名誉校长在启动典礼上热忱致辞，拉开了科技举动周的尾声，文科组、信息中间、门生处构造了同窗们参与纸飞机角逐，寓目科普影戏《宇宙与人》，约请电子科大的彭倍院长开设了有关野生智能的科普讲座，举办机械人现场展现，12月7日下战书，成都西川中学的师生们迎来了2018年科技举动周最冲动民气的举动——科技常识比赛。
作为21世纪的中门生，成都西川学子对前沿科技常识布满猎奇和盼望，在进修糊口中无意识拓宽常识面，培育立异肉体和理论才能。
本次科技常识比赛激起同窗们对科技浓重的爱好，培育同窗们的团队合作才能，让西川学子们勤奋生长为片面开展的时期新人。
此次科技常识比赛激起同窗们充实地阐扬本人的专长，在个人声誉的感化下，解释了“爱拼才会赢”的信心，勇于拼搏，在合作中生长。
在同窗们等待的眼光里，两位掌管人常宇教师和易兴晶教师闪亮退场，在热忱弥漫的收场词以后，科技常识比赛拉开了帷幕。
本次比赛的一大亮点就是在每一个环节之间，为了激起同窗们对迷信尝试的探求爱好，减缓场上的慌张氛围，让常识比赛妙趣横生，物理组、化学组的教师们都经心筹办了现场尝试。
物理组的教师们筹办了铅球摆锤尝试，粗笨的铅球绑在长长的吊绳上，李军教师将铅球拉到本人眼前悄悄放手，铅球往返摆动，可是老是在间隔教师眼前非常近的间隔处停下，参赛同窗做出迷信注释后，同窗们对机器能守恒定律有了愈加直观明白的熟悉。
武明教师、吴弘教师为在场师生演出“大象牙膏尝试”。
吴弘教师在烧瓶中参加双氧水，与碘化钾发作化学反响，武明教师停止现场直播解说，活泼风趣的化学征象和面前的化学道理激起了同窗们激烈的猎奇心，观众席不时收回了啧啧赞赏声，在观众们强烈热闹的掌声中，大象牙膏尝试胜利完成演示。
本届常识比赛在到场情势上有了立异。
月朔年级百人团同步到场答题，每一个班选出了10人，利用聪慧教室的平板计算机，和场上初二的学长学姐们同步答题，为来年参赛停止热身锻炼。
中选手利用“乞助权”时，场下的同窗还能够到场答题，如许的到场情势进步了同窗们的到场度。
掌管人随时利用背景统计数据，理解月朔年级答题的状况，按照标题问题难易和完成状况，合时请评委教师停止答疑解惑。
纸飞机角逐、科技常识比赛充实展示了成都西川中学学子优良的综合本质，拓宽了同窗们的常识面，熬炼了同窗们赛场上沉着武断的应变才能和意志品格，加强了团队合作才能，激起了同窗们对当代科技常识的浓重爱好。
成都西川中学学子主动参与入手尝试和科技常识比赛，充实感触感染到“互联网+教诲”时期对进修内容、进修方法提出的更高的请求和更大的应战。
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